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교육사상연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육사상학회
  • 수록기간
    2006 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.39 No.4 (9건)

바스카의 미완성된 교육이론, 그 난점과 가능성: 비판적 실재론의 교육(철)학을 향하여

곽태진

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.1-22

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

전시체제기 부산고등수산학교의 운영에 관한 연구: 「학사관계철」의 분석을 중심으로

김자중

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.23-58

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후회의 실존주의적 이해와 그 교육적 의미에 관한 一考: 야스퍼스, 하이데거, 사르트르를 중심으로

김진영

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.59-81

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학생 주도성의 관계적 조건 탐색: 호네트의 인정 이론을 중심으로

박동혁, 홍원표

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.83-108

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<대학도>의 공부법과 그것의 교육적 해석

서명석

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.109-129

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붓다의 계율이 지닌 도덕교육적 함의: 『마하박가-율장대품』과 「대반열반경」을 중심으로

송경원

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.131-152

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부산 지역 여성교육가 멘지스(Menzies) 연구: 기독교적 ‘문명화와 교육 근대화’에 대한 비판적 고찰

양지원

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.153-174

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미군정기 국내 상담학의 형성 배경

이진현

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.175-204

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총력전 시기 식생활 정치와 학교 급식의 제도화: ‘국민’ 형성을 위한 교육적 기제 연구

한현정

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.39 No.4 2025.11 pp.205-242

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