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교육사상연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육사상학회
  • 수록기간
    2006 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.21 No.1 (11건)

동학 시천주(侍天主) 사상의 교육적 함의

장열이

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.1-24

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양명심학에 담긴 만물일체사상의 교육적 의의

정화영

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.25-42

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전래동화의 교육인간학적 기능

강기수

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.43-65

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소크라테스문답법의 교육적 의미

김동광

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.67-82

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학생 주체의 의미와 포스트모던적 재구성

박병락

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.83-100

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Dilthey 해석학과 정신과학적 교육학의 전개과정

손승남

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.121-138

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평생교육 시장분석을 위한 이론적 모형에 대한 연구

박응희, 이병준

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.139-156

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Dewey의 공동체 개념과 교육

이주한

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.157-180

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우리나라 성인들의 자기주도 학습 활성화를 위한 과제

장미옥

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.181-200

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학교공동체의 특성에 관한 분석적 고찰

주철안

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.21 No.1 2007.04 pp.201-224

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