간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제24권 1호 (7건)
사회과 수업연구공동체의 의미 탐색 - ‘수업의 흐름도’의 성찰방법론을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 1호 2017.02 pp.31-43
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
텍스트 구조와 수사 표현으로 본 한ㆍ중ㆍ일 교과서의 발해사 서술
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 1호 2017.02 pp.71-85
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
역사적 사고에 대한 메타 인지적 접근 - 수업 설계 연구 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 1호 2017.02 pp.87-103
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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