간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제19권 4호 (10건)
일본의 역사교육에서 시민적 자질 형성과 그 변천 - 중학교 학습지도요령의 두 가지 교육론 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 4호 2012.11 pp.1-14
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
경제 원리의 재인식을 통한 초등교사의 사회과 교육과정 전문성 실천 사례연구
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 4호 2012.11 pp.45-60
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과 교과서에 나타난 민주주의와 법치주의의 원리와 상호 관계 분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 4호 2012.11 pp.61-78
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등사회과 교과서에서의 타국상 형성 논리 - 중국을 사례로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 4호 2012.11 pp.79-93
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
미국 교사 교육 기관 다문화교육 교육과정 사례분석 - Washington대학교와 George Mason대학교 사례를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 4호 2012.11 pp.121-142
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