간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제22권 4호 (6건)
소규모 테마형 국토탐방 프로그램의 운영 방안 - 2014년도 교육부 국토탐방 공모전의 실태 분석을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.19-35
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
지도를 활용한 역사수업 실행연구 - 탐구력 신장을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.51-62
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
문ㆍ이과 통합형 사회과 교육과정 개정을 둘러싼사회과교육의 이상과 현실의 괴리에 관한 연구 - 사회과 통합교육과정에 관한 갈등을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.63-78
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중등 사회과 예비교사의 정치적 관심도에 따른 공공쟁점 중심 토론학습 실천에 대한 인식과 ‘회피’ 지향성 분석 - 충청권 소재의 국립대 재학생을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.79-89
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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