간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제26권 3호 (8건)
중등 교사들의 민주시민교육 의미 해석 및 실천 전략에 대한 FGI 연구 - 서울과 경남을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 3호 2019.08 pp.59-71
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영국의 인문학 교육과정 프로젝트에서 제작된 자료집의 내용 체제 분석 - 중등학교에서 시민교육을 위한 쟁점 중심 사회과 교재의 모형 탐색 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 3호 2019.08 pp.73-90
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과 통합의 기초 : 역사적 접근을 통한 새로운 토대 형성
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 3호 2019.08 pp.91-110
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
역사 수업에서 유물을 활용한 학습 설계 - ‘가키에몬 코끼리’를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 3호 2019.08 pp.111-128
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