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하버드 공공 쟁점 시리즈의 단원 체제 분석 - 쟁점 중심 사회과 교과서 개발을 기대하며 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제23권 1호 2016.02 pp.75-103
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영국의 인문학 교육과정 프로젝트에서 제작된 자료집의 내용 체제 분석 - 중등학교에서 시민교육을 위한 쟁점 중심 사회과 교재의 모형 탐색 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 3호 2019.08 pp.73-90
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다원주의 사회에서 사회과는 무엇을 가르쳐야 하는가? : 쟁점 중심 사회과 교육과정 이론의 전형으로서 법리적 교육과정 이론 논고
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제20권 4호 2013.11 pp.27-46
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사회과 교사의 테크놀로지 통합 역량의 강화: 연구문헌에 나타난 예비 교사 교육과정과 전문성개발 과정의 특징
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 2호 2011.05 pp.1-20
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P5 - 79e : 지질막 전극을 이용한 식품의 맛 측정 기술 연구
한국식품과학회 한국식품과학회 학술대회 1999년도 식품관련학회 춘계 연합학술대회 논문초록집 1999.06 p.411
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섬망 평가를 위한 CAM-ICU와 CAM-ICU-7 도구의 타당도 비교: 시뮬레이션 기반 연구
[Kisti 연계] 한국중환자간호학회 중환자간호학회지 Vol.17 No.3 2024 pp.99-113
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균형성과표(BSC)를 활용한 탄약 비군사화 시설의 핵심성과지표 개발
[Kisti 연계] 한국산업경영시스템학회 Journal of the Society of Korea Industrial and Systems Engineering Vol.44 No.1 2021 pp.17-25
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창원근교에서의 ampicillin 내성세균의 분리 및 동정
[Kisti 연계] 한국생명과학회 생명과학회지 Vol.28 No.12 2018 pp.1529-1535
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