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사회과교육연구 Research in Social Studies Education

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
  • pISSN
    1225-6838
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    1994 ~ 2023
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375
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제26권 1호 (8건)

초등학생의 역사하기를 선도하기 위한 교사의 역할

강필규

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.1-30

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등학교 사회과교과서 역사영역의 젠더 프레임

김은석

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.31-39

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

교사의 근무지역에 대한 지역정체성이 지역화 수업전문성에 미치는 영향

나경훈

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.41-55

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2015 개정 초등 사회과 지리교육과정의 스코프와 시퀀스 연구 - 지리교육의 5대 빅아이디어를 중심으로 -

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※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등교사의 사회과 수업에서 드러나는 환경관 분석

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한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.75-90

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

사회과 예비교사의 시각자료 설명에서 나타나는 몸짓의 특징

강창숙

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.91-105

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

2015 개정 교육과정의 ‘<탐구주제 및 활동(예시)>’ 적용 양태에 나타난 「통합사회」교과서 내용 개발의 문제

오연주

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.107-126

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한국사회교과교육학회 연혁 외

한국사회교과교육학회

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 1호 2019.02 pp.127-146

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