간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제24권 2호 (4건)
사회과 교육에서 감정 개념의 명료화 - ‘정동 이론(Affect Theory)’을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 2호 2017.05 pp.23-38
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과 수업에서 ‘자기 조직화 학습 환경(SOLE)’ 적용 방법 탐색 - 초등사회과 수업을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 2호 2017.05 pp.39-55
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한ㆍ중ㆍ일 초ㆍ중학생의 돈과 금융에 대한 의식 비교 조사
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 2호 2017.05 pp.57-72
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-