간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
Vol.18 No.4 (19건)
교양교육의 주제로서의 인공지능 인문학-생성형 인공지능 활용 강좌 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.11-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학의 교양수학에서 인공지능과 수학 관련 교과목 개발에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.23-33
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
ChatGPT 활용경험에 따른 대학생의 역량 변화와 인식차이 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.35-57
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대학생 필자의 글쓰기에서 챗GPT 답변의 활용 유형 및 양상 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.59-79
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미국 고등직업교육기관의 교양교육 운영 및 질관리 사례-전문대학에 주는 시사점을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.83-99
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일본 평생학습의 AI정보화 실현 가능성에 대한 교육적 고찰
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.101-112
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.113-129
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『차라투스트라는 이렇게 말했다』에 나타난 니체의 교양교육론 탐색-니체의 후기 교양교육론을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.131-145
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<추리와 논증> 수업에 적용한 ‘그룹 활동’의 학업 성취도와 학습 효능감
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.147-162
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디지털 복합양식 비디오 프로젝트를 활용한 교양 영어 수업에 대한 사례연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.163-177
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Engaged Learning 수업 모델을 활용한 교양필수 교과목 연구-컴퓨팅적사고와 알고리즘 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.179-198
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교양 영어 수업에서 다양한 테크놀로지 활용에 대한 학생들의 인식
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.199-212
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대면 교양 수업에서 온라인 협력학습 지원 도구의 실시간 활용에 대한 대학생인식 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.213-226
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유학생 필수 교양 교과목의 메타버스 아바타 커스터 마이징 활용디지털 스토리텔링 활동 적용과 효과 탐색-디지털 역량, 창의성, 자기표현력을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.227-247
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대학 글쓰기 교육 다원화의 문제와 대안-수사적 쓰기⋅읽기 교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.249-261
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주제 중심 융합교양교육을 위한 큐레이션 기반 학습 모형 개발
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.263-275
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신임교원 교수지원을 위한 강의개선 컨설팅 모형 개발-수업만족도에 대한 학습자 인식분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.277-297
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.299-310
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글로컬 시민성 함양을 위한 주제 중심 교양교육 실천-<지역리서치 기반 문화예술교육> 운영 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.18 No.4 2024.08 pp.311-328
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