간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 수록기간
- 2010 ~ 2025
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
Vol.10 No.3 (26건)
교양영어 과목에서의 세 가지 코칭교수법에 대한 학습자의 인식과 태도 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.13-38
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 식생활 관리와 영어 융합교육을 위한 프로그램 개발 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.39-72
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
하브루타 활용 수업이 개인 및 집단창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.73-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
코칭 교과목이 대학생의 의사소통능력과 생활에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.107-137
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생 멘토가 역할 수행 과정에 겪는 어려움에 관한 질적연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.141-177
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화교육과 통합교육의 연계적 개념고찰 : 포스트모더니즘을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.179-210
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.211-225
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
신입생 세미나 운영 현황과 교과 개발에 대한 연구－ S대 교과 개발 과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.227-252
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.253-293
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학기술시대의 교양과학 교육 - <자연과학프로젝트> 교과목 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.297-324
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.325-348
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.349-381
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.383-414
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘나눔’ 가치에 기반한 실천형 인성교육 사례 연구 - 이화여대 <나눔리더십> 교과목을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.415-446
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생 인성과 시민성 함양을 위한 글로컬 프로그램의 방향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.447-486
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현대문화속 멜로드라마 코드 읽기 - 비판과 공감의 리터러시 함양을 위한 수업설계
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.487-514
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.515-548
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 신입생의 글쓰기에 대한 생각과 글쓰기 교육에 대한 인식 탐색
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.549-576
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 1학년생을 위한 취업용 자기소개서 고쳐쓰기 지도 방안 연구 - 성격항목 작성을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.577-604
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
융복합 교육에서 창의적 문제해결력 증진을 위한 글쓰기 교수법 연구 - 문학매체활용을 통한 <미래 자서전> 쓰기
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.605-628
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A Study of Gender Equity in the University English Language Classroom in Korea
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.629-654
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
계열별 글쓰기 교육의 방향성에 대한 재고 -E여대 교재 및 수업 개편 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.655-690
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비평적 에세이 쓰기를 통한 문학교육 연구 - 포항대학교 간호학과 <문예창작및강독>사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.691-716
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
토마스 만의 교양소설 마의 산에서 시도된 팀티칭 교양교육 방법론과 융합 교양인상 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.717-752
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 교양 글쓰기 수업에서 폐쇄형 SNS 활용이 학습만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.753-786
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
진화과학에 근거한 인간본성의 탐구로 자연과학과 사회과학을 통합한 성 관점을 형성하는 교양과학수업이 대학생의 성역할고정관념에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.787-845
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.