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교양교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교양교육학회
  • 수록기간
    2010 ~ 2025
  • 주제분류
    복합학 > 학제간연구

Vol.8 No.5 (19건)

‌워크숍을 활용한 주제 글쓰기 교과 운영 사례연구

박영기

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.11-37

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‌‘논평 쓰기’ 교수-학습 모형 연구

공하림, 손혜진, 임형옥

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.39-70

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‌자아정체성 확립을 위한 자서전 쓰기 교육

최선녀

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.97-130

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‌서평쓰기를 위한 읽기 쓰기 통합교육 수업 사례 연구

심지현

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.131-156

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‌팀 기반 학습에서 동료평가의 양상에 관한 연구

김재봉

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.157-183

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‌글말 의사소통 모델의 합성

권성규

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.185-236

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‌창의적 문제해결과 발표-토론 연계 교육

현남숙

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.237-261

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‌<홍길동전>의 현재적 가치 모색과 교양 글쓰기

이명현

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.263-293

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‌‘믿을 수 없는 서술’ 개념을 활용한 읽기 교육 방법 모색

김경애

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.295-330

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‌대학영어교육의 발전방향에 관한 제언

고준석

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.335-366

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‌교양영어 교육의 보조프로그램 효과 연구

김재경

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.367-396

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‌교양으로서의 소설 - 『로빈슨 크루소』를 중심으로

정익순

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.397-421

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‌인성함양을 위한 고전교육의 방향 탐색

이하준, 이종하

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.423-448

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‌상상력(원형적 사유)과 그 서사구조에 대한 소묘(素描)

이준

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.449-484

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