EFL Teachers’ Cognition of Feedback Techniques on Pronunciation
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.2 2023.06 pp.436-444
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기술교과 내용과 기술교사 양성기관에 대한 경상도 지역 기술교사의 인식 조사
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.21-38
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6,900원
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과학수업에서 실험관찰 교과서에 대한 교사들의 인식과 활용 방안
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제1호 2011.04 pp.12-19
4,000원
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보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.11 No.2 2016.02 pp.363-370
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서울시 중등 교사의 논쟁학습 실천 지향성에 따른 논쟁학습 장애에 대한 인식 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제1호 2020.01 pp.145-167
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다문화교육에 대한 대구시 초·중등학교 교사인식에 관한 연구
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 1호 2011.02 pp.1-17
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중등 사회과 예비교사의 정치적 관심도에 따른 공공쟁점 중심 토론학습 실천에 대한 인식과 ‘회피’ 지향성 분석 - 충청권 소재의 국립대 재학생을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.79-89
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수학교육에서 교수매체에 대한 교사, 학생, 학부모의 인식 조사 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.40 No.2 2001 pp.265-289
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테크놀로지를 활용한 모델의 설계와 개발 과정에서 나타난 예비화학교사의 모델의 본성에 대한 인식 분석: 보일 법칙을 중심으로
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.67 No.5 2023 pp.378-392
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중학교 과학교과서, 교사의 인식 및 실험 수업 사례에서 나타난 과학적 탐구 요소 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.349-357
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예비 과학교사의 탐구지도 경험에 관한 사례연구 : 탐구의 인식과 실천 사이의 딜레마 해소를 중심으로
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.4 2015 pp.573-584
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수업컨설팅 및 식생활수업에 대한 가정과교사의 인식 조사
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.3 2013 pp.1-18
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귀추적 사고를 경험한 과학 교사들의 중학교 1학년 빛 단원 지도 방식에 대한 인식의 변화
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.6 2008 pp.507-518
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중학교 1학년 상태변화 실험수행과정에서 나타난 예비과학교사의 논증구조 및 이에 영향을 미치는 요인과 예비교사교육에 대한 인식 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.3 2014 pp.197-206
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