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한국수학교육학회지시리즈A:수학교육

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Vol.56 No.1 (7건)

스토리텔링 기반 수학 교과서에 대한 초등학교 4학년 학생들의 인지부하 분석 - '수와 연산' 영역의 한 주제를 중심으로 -

이세형, 유윤재

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.1-17

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중등수학 예비교사들의 통계적 소양 : 표본 개념에 대한 이해를 중심으로

탁병주, 구나영, 강현영, 이경화

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.19-39

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수학적 창의·인성 검사도구 개발 및 타당화

황우형, 김동중, 김원, 이다희, 최상호

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.41-62

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고등학교 기하와 벡터 과목에서 풀이과정 서술의 오류 분석

황재우, 부덕훈

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.63-80

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초등학교 수학 교과서 및 익힘책에 제시된 변수 개념에 관한 분석

방정숙, 조선미, 김정원

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.81-100

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추상에서 구체로의 상승을 통한 삼각함수의 재구성

강미광, 한인기

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.101-118

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대학과 협력한 초등수학 교사학습공동체의 발달 과정에 관한 연구

김남균

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.1 2017 pp.119-130

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