간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국수학교육학회
- 수록기간
- 1963 ~ 2017
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
Vol.41 No.3 (7건)
영국과 우리나라의 수학과 교육과정 비교 분석 연구 -수와 대수영역을 중심으로
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.233-256
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.257-271
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학교 현장에서 수학적 추론에 대한 실태 조사 -수학적 추론 유형 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.273-289
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.291-318
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학업성취도 국제 비교 연구(PISA)에 나타난 수학적 소양의 성별 차이에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.319-328
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.329-339
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탐구형 소프트웨어를 활용한 고등학교 해석 기하 교육에 관한 사례 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.341-360
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.