한국수학교육학회지시리즈A:수학교육::한국수학교육학회[한국과학기술정보연구원]

한국수학교육학회지시리즈A:수학교육

간행물 정보

제공처

한국과학기술정보연구원
발행기관
한국수학교육학회
수록기간
1963 ~ 2017
주제분류
자연과학 > 수학

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MQI를 이용한 예비교사와 현직교사의 수학수업의 질 분석

김성경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.397-416

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CBAM(Concerns-Based Adoption Model)에 기초한 스토리텔링 수학교육에 대한 초등교사의 관심도, 실행 수준, 실행 형태 및 관계 연구

차민경, 김민경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.417-445

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수학 교과에 대한 정의적 특성의 종단적 추이 분석

김현주, 김원경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.447-465

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한국 학생들의 수학과 수학 학습에 대한 가치 인식: 초등학교 6학년과 중학교 3학년을 중심으로

방정숙, 조수윤

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.467-484

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수학교사의 요구를 반영한 창의성과 인성 교육 전문성 신장 내용요소 탐색

김현아, 이봉주

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.485-501

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동료 릴레이 피드백 전략이 수학과 학업성취도와 수학적 의사소통능력에 미치는 영향

이영순, 이상수

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.503-522

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중학교 수학교사의 테크놀로지 통합 자기효능감에 관한 연구

강순자, 장미라

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.523-538

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