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한국수학교육학회지시리즈A:수학교육

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Vol.46 No.2 (6건)

영상적 표상이 포함된 비례 문제에서 나타난 아동들의 비례적 사고 분석

김민경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.141-153

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한 초등학교 2학년 아동의 곱셈과 나눗셈 해결 전략에 관한 사례 연구

이종욱

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.155-171

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틀의 차이를 극복하기 - 수학교실에서의 논증분석 연구 -

김동원

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.173-192

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조합문제에서의 인식론적 장애 -곱의 법칙과 합의 법칙 중심으로-

김서령, 박혜숙, 김완순

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.193-205

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초등수학 서술형 수행평가 문항 및 평가기준 개발 연구

조미경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.207-226

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교구를 활용한 활동에서 창의성 평가를 위한 학생들의 반응 유형 분석

이강섭, 심상길

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.2 2007 pp.227-237

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