간행물 소개
- 등재정보
- KCI 등재
- 자료유형
- 학술지
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2005-5668
- eISSN
- 2289-0386
- 수록기간
- 2008 ~ 2025(갱신)
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- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 450 DDC 550
최근 논문 (논문 수: 12)
더보기-
예비 지구과학 교사의 과학 데이터 윤리 수업 사례 탐색
제18권 제3호 (2025.09)
pp.253-267
-
선행조직자를 이용한 연역적 탐구 기반 단원 설계가 계절 변화 개념 이해에 미치는 효과
제18권 제3호 (2025.09)
pp.268-284
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2024년도 영재교육 기본계획에 대한 분석 및 초등과학 영재 담당 교사의 인식 및 요구 : C교육청을 중심으로
제18권 제3호 (2025.09)
pp.285-298
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초등과학영재의 창의적 산출물 특징 분석 : 자유탐구 보고서를 중심으로 한 횡단적 및 종단적 연구
제18권 제3호 (2025.09)
pp.299-313
많이 이용된 논문 (최근 1년 기준)
더보기-
데이터 시각화 역량 관점에서 2022 개정 수학/과학 교육과정의 성취기준 분석
제17권 제2호 (2024.08)
pp.123-136
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과학 교육에서 인공지능의 활용 방안 제안 : 과학 탐구 활동을 중심으로
제18권 제1호 (2025.03)
pp.1-17
-
변혁적 역량 함양을 위한 2022 개정 고등학교 과학과 지구과학 교육과정 개발 성과 탐색
제17권 제1호 (2024.04)
pp.49-59
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2022 개정 교육과정에서 깊이 있는 학습을 위한 3차원적 성취기준 분석 방법의 제안 : 기후변화 단원을 중심으로
제18권 제1호 (2025.03)
pp.18-31
전체 권호
| 년도 | 권호 |
|---|---|
| 2025 | 제18권 제1호 제18권 제2호 제18권 제3호 |
| 2024 | 제17권 제1호 제17권 제2호 제17권 제3호 |
| 2023 | 제16권 제1호 제16권 제2호 제16권 제3호 |
| 2022 | 제15권 제1호 제15권 제2호 제15권 제3호 |
| 2021 | 제14권 제1호 제14권 제2호 제14권 제3호 |
| 2020 | 제13권 제1호 제13권 제2호 제13권 제3호 |
| 2019 | 제12권 제1호 제12권 제2호 제12권 제3호 |
| 2018 | 제11권 제1호 제11권 제2호 제11권 제3호 |
| 2017 | 제10권 제1호 제10권 제2호 제10권 제3호 |
| 2016 | 제9권 제1호 제9권 제2호 제9권 제3호 |
| 2015 | 제8권 제1호 제8권 제2호 제8권 제3호 |
| 2014 | 제7권 제1호 제7권 제2호 제7권 제3호 |
| 2013 | 제6권 제1호 제6권 제2호 제6권 제3호 |
| 2012 | 제5권 제1호 제5권 제2호 제5권 제3호 |
| 2011 | 제4권 제1호 제4권 제2호 제4권 제3호 |
| 2010 | 제3권 제1호 제3권 제2호 제3권 제3호 |
| 2009 | 제2권 제1호 |
| 2008 | 제1권 제1호 |