간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 대한지구과학교육학회 The Korean Society of Earth Science Education
- pISSN
- 2005-5668
- eISSN
- 2289-0386
- 간기
- 연3회
- 수록기간
- 2008 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 450 DDC 550
제15권 제2호 (15건)
ORIGINAL ARTICLE
초등학교 원격 과학수업이 과학 학업성취도 및 창의적 인성에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.132-141
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가상 야외지질답사 모듈 개발에 참여한 초등학생들의 학습 효과 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.171-191
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초등 3~4학년군 국정 및 검정 과학 교사용지도서의 과학적 태도 분석 : ‘지구와 우주’ 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.192-212
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초등 5~6학년 과학 교과서에 제시된 탐구 활동 유형 분석 및 탐구 활동 지도의 어려움 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.213-223
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초등학교 과학과 검정 교과용 도서에 제시된 창의·융합 활동의 STEAM 요소 분석: 3~4학년군을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.224-234
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초등과학영재 학생들의 천문분야 수업이 공간지각능력 및 과제집착력에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.263-272
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초등학교 교사의 과학과 온라인 수업 경험에 대한 내러티브 탐구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.273-284
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창의공학적 문제해결성향에 기여한 과학-공학 융합수업의 특성
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.285-298
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초등 예비교사의 기억 속 긍정적 과학 경험 사례에 대한 질적 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.299-309
4,200원
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AR/VR을 활용한 창의교육 프로그램의 효과 분석 : 천문 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.310-321
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