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초등 예비 과학교사들의 과학 수업지도안 작성 전략 분석

장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.25 No.2 2006 pp.191-205

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학생들의 과학 오개념에 관한 초등 예비 교사들의 이해

장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.1 2010 pp.32-46

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초등 교사들의 과학 오개념에 대한 인식과 수업전략

장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.4 2009 pp.425-439

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초등 예비교사들의 온실효과 관련 핵심 개념들에 대한 이해

장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.1 2015 pp.15-31

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초등 6학년 학생들의 온실효과에 대한 이해

변성국, 장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.4 2015 pp.434-446

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초등학생들의 과학 선 그래프 작성 및 해석 과정 분석

양수진, 장명덕

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.31 No.3 2012 pp.321-333

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과학 실험의 목적에 대한 초등 예비 교사들의 인식

정용재, 장명덕, 김한제

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.30 No.2 2011 pp.255-270

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