초등 과학영재와 일반학생의 진로인식과 사회적 기여의식 수준 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.110-118
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초등 과학영재와 일반학생의 과학적 태도와 과학수업 만족도 비교 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.91-98
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델파이 기법을 통한 초등과학 영재수업의 목적과 담당교사의 수업전문성 설정
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.99-109
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초등영재와 일반학생의 완벽주의 성향과 대인관계 특성 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제3호 2013.12 pp.196-206
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우리나라와 싱가포르의 초등학교과학교과서 삽화 비교 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제1호 2013.04 pp.13-19
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한국과 북한의 과학 교과서에서의 ‘지구과학’ 내용 비교 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제3호 2012.12 pp.276-286
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다문화 과학인재와 과학영재의 학습 경향성 및 사회적 특성과 과학캠프 참여 태도 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제3호 2012.12 pp.235-244
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세종시대 창제된 소간의(小簡儀)의 복원과 과학교육의 적용 방안
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제1호 2012.04 pp.1-7
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부모 양육태도가 영재교육대상자와 일반 학생의 자아존중감에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제3호 2011.12 pp.251-257
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수업컨설팅을 통한 고경력 초등교사의 과학수업전문성 변화
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제3호 2011.12 pp.278-296
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과학관 현장학습 실태조사를 통한 과학 현장학습 활성화 방안
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호 2011.08 pp.142-150
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한국과 핀란드 초등과학 교과서의 체제와 내용 비교 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호 2011.08 pp.134-141
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과학수업에서 실험관찰 교과서에 대한 교사들의 인식과 활용 방안
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제1호 2011.04 pp.12-19
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교육과정의 변천에 따른 초등학교 과학과 교과서의 천문에 관한 내용 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제1호 2011.04 pp.32-42
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과학마술을 활용한 수업이 초등학생의 과학적 태도와 과학탐구능력에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.209-218
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