초등학생의 식생활과 식습관에 영향을 미치는 가정과 학교 환경 요인 탐색
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제2호 2019.05 pp.71-94
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지속가능한 식생활교육 관점에서의 실과교육과정과 실과교과서 내용분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제28권 제1호 2022.02 pp.77-104
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건강신념모델에 기초한 초등학교 전통 식생활 교육 프로그램 및 교수ㆍ학습 자료 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제1호 2013.02 pp.91-115
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사회인지이론을 적용한 아동 비만 예방과 관리 프로그램 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제3호 2011.08 pp.83-112
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2007년 실과 검정교과서 식생활 단원의학습내용에 대한 비교 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제4호 2013.11 pp.49-77
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초등학생의 식습관에 따른 당류 섭취습관, 당류식품 기호도 및 섭취빈도 비교
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제1호 2018.02 pp.95-110
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결혼이민자의 학습양식이 한국어 학습전략 사용에 미치는 영향
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제10권 제2호 2013.12 pp.177-202
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식생활교육을 통한 초등학교 다문화교육 프로그램 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제1호 2012.02 pp.123-150
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한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 초등학교 실과교육과 재량활동의 연계 방안 2004.01 pp.184-212
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近松 心中物의 葛藤에 관한 小考 - 初ㆍ中ㆍ末期 3篇을 中心으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제3집 1995.12 pp.157-180
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여성결혼이민자의 학습양식과 한국어 학습전략 분석 연구 - 중국어권과 베트남어권 학습자를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.168-173
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예술작품의 기호학적 해석에서 의미의 불확정성(indeterminacy)의 문제 - 퍼스의 기호 작용(semiosis)을 중심으로
한국조형예술학회 조형예술학연구 Vol.14 no.2 2008.12 pp.31-54
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