가상현실 제작 플랫폼 활용 창의융합수업이 초등학생의 창의적 문제해결력, 21세기 학습자 역량 및 사회과 학습흥미에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제4호 2018.11 pp.73-101
6,900원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
사회과 수업에서 ‘자기 조직화 학습 환경(SOLE)’ 적용 방법 탐색 - 초등사회과 수업을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 2호 2017.05 pp.39-55
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등사회과 교육과정 성취수준 학습활동 제시 특징에 따른 교수ㆍ학습 전략 - 혼합형 학습전략의 초등 사회과 수업 적용 가능성 탐색
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.39-61
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등사회과 수업의 개념 마인드에 관한 연구 - 예비교사를 중심으로
전북초등사회과교육학회 초등사회과교육논총 제2호 2000.06 pp.186-206
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
예비교사의 초등사회과 통일수업에 나타난 교수내용지식의 관찰과 분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 2호 2019.05 pp.57-71
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등사회과 교사전문성 담론의 수용과 좋은 수업안 쓰기의 조건
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 3호 2007.08 pp.37-51
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
교육과정 이행기 초등사회과 교육과정 재구성과 수업실천 양상 - 2011학년도 6학년을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 4호 2011.11 pp.49-60
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 수업에서의 ICT를 할용한 교수·학습 방안 - 웹기반 GIS를 활용한 교수·학습 방법개선
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제14집 2002.12 pp.185-204
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 논쟁수업에서 교사으 역할이 학생의 의사결정능력과 태도에 미치는 효과
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제15집 2003.09 pp.123-148
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 논쟁문제 수업을 위한 웹 기반 토론 수업모형 개발
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제13집 2001.11 pp.355-376
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 논쟁문제 수업을 위한 대립토론 적용에 대한 실행연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제16집 제1호 2004.03 pp.3-27
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 현장 수업의 한․일 비교 분석을 통한 사회과 수업 방법의 혁신 방안
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 4호 2007.11 pp.183-212
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회문제 이해를 목적으로 하는 초등 사회과 수업분석 - 5학년 ‘도시 문제’ 수업 실천 사례를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제17권 3호 2010.08 pp.61-74
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 수업의 또래학습 대화에 나타난 지식의 사회적 구성
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제25권 1호 2018.02 pp.49-62
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-