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교육철학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.32 (9건)

‘건강한 신체에 건전한 정신이 깃든다’: 교육사상사적 고찰

김석완

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.5-38

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

동양고전에서 이해한 배려의 리더십-『도덕경』을 중심으로

김수동

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.39-68

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추사의 실사구시설과 교육실천

김태오

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.69-98

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도덕교육에서 내용과 형식간의 논란과 그 해소를 위한 통합적 방법

남궁달화, 박윤명

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.99-138

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수업철학과 교사실존 간의 연관

서명석

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.139-168

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공교육과 “공”을 사는 삶

이갑숙

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.169-192

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루터신학의 교육적 탐색

이상현

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.193-216

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동학 ‘동귀일체’ 통합사상의 교육적 함의

장열이

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.217-244

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나는 누구인가?-‘唯識 30頌’의 경우

정재걸

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.32 2007.10 pp.245-274

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