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교육철학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.73 (7건)

교육적 담론 실천과 주체화: 하버마스와 라캉

김은정

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.1-20

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

아리스토텔레스의 필리아와 민주시민교육

박영호

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.21-50

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율곡 심성정의일로설心性情意一路說의 교육철학적 의미 모색

박은주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.51-80

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포스트휴먼적 존재인식론과 학습주체성의 변화

박휴용

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.81-119

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대학 교양필수 교과 <독서와토론>에 관한 고찰: 경남대 사례를 중심으로

정은주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.121-139

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전문대학 교양교육 현실에 대한 비판적 고찰

정철민

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.141-163

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아들러 독서교육론의 현대적 의의

홍윤택, 이병승

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.73 2019.12 pp.165-195

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