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교육철학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.22 (10건)

정보 사회와 학교 교육의 조망

고영호, 김병희

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.1-23

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

배려의 교육적 개념 - Noddings 도덕교육론을 중심으로 -

김수동

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.25-42

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지식정보사회에서의 지식의 의미와 학교교육

김용주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.43-60

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퇴계의 삶에서 본 교사상

김태오

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.61-79

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학교 교육의 철학

신득렬

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.99-115

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듀이 도덕교육론의 유아교육에 대한 시사

윤은주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.117-128

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朱子의 敎育思想

丁洛贊

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.129-158

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이황(李滉) 성리학의 도덕교육론적 고찰

조현규

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.159-177

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지식기반사회와 교육: Peter Drucker를 중심으로

천정미

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.22 2002.12 pp.179-196

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