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교육철학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.30 (11건)

율곡 인성론의 교육적 함의

김기영

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.1-21

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

자율적 자아관에 대한 교육적 대안탐색

김희봉

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.23-40

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한국 교육혁신 공과에 대한 사적(史的) 분석

박상주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.41-66

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Derrida의 '로고스 해체'와 그 교육적 함의

장사형, 서상문

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.67-89

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명예의 개념과 교육적 의미

신득렬

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.91-113

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금욕주의가 체육에 주는 의미 고찰

이임선, 조쟁규

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.115-143

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루소의 자연관과 교육이론

임태평

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.145-161

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旅軒 張顯光 의 敎育思想

정낙찬

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.163-194

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김종직의 '풍교(風敎)의식'에 대한 논의

조현규, 김병희

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.195-215

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일제하 간도지역의 기독교계 학교 설립과 운영

채휘균, 안상헌

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.217-238

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다원주의 사회에서의 연대의식과 교육적 과제

한일조

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.30 2006.12 pp.239-254

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