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교육철학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.47 (8건)

슈타이너의 음악교육론: 현대교육에 주는 시사

김유라

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.1-19

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

로크의 경험철학에서 본 자유이념과 이성 계발

노상우, 이인화

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.21-53

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교과서를 바라보는 세 가지 관점과 해석

서명석

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.55-74

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정범모 교사론의 난점

이달우

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.75-90

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루소의 아동기 교육연구: 에밀과 신 엘로이즈를 중심으로

정은주

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.91-122

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교육에 대한 포스트모던 미학적 분석: 듀이와 리오타르의 미학을 중심으로

조은영

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.123-163

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듀이의 활동중심 탐구과정의 도덕교육적 성격

허경섭

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.165-191

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'실천적 지식'의 두 가지 유형에 관한 고찰: '테크네'와 '프로네시스'를 중심으로

홍윤경

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.47 2012.08 pp.193-215

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