5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
초.중.고 특수교육자녀를 돌보는 어머니의 스트레스, 우울 및 수면
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.23 No.1 2010.06 pp.71-78
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
초등 · 중등 특수교사가 생각하는 중등 특수교사의 이미지에 대한 질적 연구
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제10권 제1호 2013.11 pp.79-102
6,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
통합교육 실태 및 특수/통합학급 교사들의 의견 조사 -광주광역시 초등학교를 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제4호 2011.10 pp.317-343
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 2006 pp.847-850
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수교육에서 STEAM 교육 적용을 위한 예비 초등특수교사와 예비 초등교사의 인식 및 요구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.4 2015.12 pp.425-452
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따른 교육과정적 통합교육 실시에 대한 초등학교 특수교사와 일반교사의 인식
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.15 No.4 2011.12 pp.991-1019
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정특수교육교육과정 적용에 대한 초등특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.22 No.2 2020.06 pp.73-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수교육 기본 교육과정 교과용 도서에 대한 초등 특수교사의 인식 - 2011 특수교육 기본 교육과정 국어과 교과용 도서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.16 No.4 2014.12 pp.25-55
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지적장애 특수학교 초등특수교사의 수학과 교육과정 차별화 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.21 No.1 2020.03 pp.1-19
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
광주·전남지역 특수학교 초등특수교사들의 교과교육에 대한 인식
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.10 No.2 2015.11 pp.79-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 특수학급 경도장애학생의 자기옹호기술에 대한 통합교사와 특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.25 No.1 2012.02 pp.261-285
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.22 No.4 2006.06 pp.77-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등특수교육과 교육과정에 대한 인식 비교 - D대학교 초등특수교육과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.11 No.3 2009.09 pp.103-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-