간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국지적장애교육학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
Vol.27 No.1 (5건)
자기조절 전략개발을 활용한 쓰기 교수와 자기점검법이 지적장애 학생의 쓰기 능력 및 쓰기 효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.27 No.1 2025.03 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합학급 협력수업 지원 역할 우선순위 및 요구도 분석: 정다운학교 협력교사를 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.27 No.1 2025.03 pp.27-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
AI 디지털교과서(AIDT)에 대한 특수교사의 메타포 분석
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.27 No.1 2025.03 pp.47-73
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지적장애 청소년의 성과 연애: 특수교사의 현장 경험과 성교육 과제
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.27 No.1 2025.03 pp.75-112
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
전국 장애학생 e페스티벌에 대한 운영진의 경험과 인식: 근거이론 연구
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.27 No.1 2025.03 pp.113-138
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.