간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국지적장애교육학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
Vol.21 No.4 (12건)
통합교육 현황 및 지원요구에 대한 공・사립 유치원 통합학급 교사의 인식
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
진로탐색 집단상담 프로그램이 지적장애고등학생의 진로결정 자기효능감과 진로의사결정에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.27-57
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비디오 모델링이 지적장애 초등학생의 물건 구매기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.59-85
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발달장애학생의 반복·상동행동 중재 효과에 관한 메타 분석: 국내 학술지 연구를 대상으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.87-106
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기능기반의 중재가 발달지체 유아의 공격 행동과 과제수행 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.107-127
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자기점검 중재가 자폐성장애 초등학생의 일상생활 기술 수행에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.129-149
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초등 저학년 경도 지적장애 아동의 수감각 특성: 만4세 일반유아와의 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.151-167
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개인중심계획(PCP) 소그룹 스터디 참여자의 경험 분석: 발달장애인 지원 현장 적용에 대한 의견을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.169-191
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특수학교 및 특수학급에서 개별화교육계획의 평가 방법에 대한 실태 조사
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.193-221
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발달장애인용 직업흥미검사 하위 유형 도구의 문항 분포 및 관계성 분석
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.223-242
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자기결정교수학습모델을 적용한 문해교육이 경도지적장애학생의 자기주도력과 문해력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.243-266
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영·유아기 발달장애인 아버지의 양육 참여를 위한 ICT개발에 관한 연구: 리빙랩 방식을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.267-293
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