간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국지적장애교육학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
Vol.23 No.3 (8건)
전문대학에서 지적장애학생과 그 학부모의 대학생활과 수업경험 분석: 초점집단면담을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.1-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.27-66
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학 관점을 통한 국내 통합교육 인식 연구 경향 고찰
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.57-84
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발달장애학생의 성인기 전환교육에 대한 메타적 중요도–실행도(IPA) 분석 : 2000년 이후 국내 논문을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.85-111
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지적장애학생 통합체육 수업의 협력교수와 교수적 수정에 대한 일반교사와 특수교사의 인식 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.113-136
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장애학생을 위한 성(性)과 성교육에 대한 연구동향 분석(2011년∼2020년)
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.137-159
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개인중심 개별화교육계획 실현을 위한 초등학교 개별화교육지원팀의 협력적 실행
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.161-204
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스킬스트리밍 프로그램이 지적장애 초등 고학년 학생의 사회성 기술, 자기표현능력, 교우관계에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.3 2021.09 pp.205-226
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