간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국지적장애교육학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
Vol.20 No.3 (7건)
지적장애 특수학교 중등 교과 운영에 대한 중등 특수교사들의 인식
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.1-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현장 특수교사의 관점에서 본 발달장애학생을 위한 체조수업의 고충과 개선방안
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.33-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중등 특수교사의 중도·중복장애학생 진로·직업교육에 대한 인식과 개선방안
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.51-74
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
여성 지적장애 청소년의 이성교제 경험에 관한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.75-98
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지적장애청소년의 가족건강성이 진로정체감에 미치는 영향: 기본심리욕구의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.99-125
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미술활동을 활용한 언어촉진 프로그램이 발달지체유아의 요구하기와 응답하기에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.127-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
증강현실 기반 과학과 STEAM 프로그램 활용 수업의 효과성 분석
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.151-175
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