간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국지적장애교육학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
Vol.14 No.2 (11건)
사회구성주의 관점에서 본 지적장애의 개념과 시스템 고찰
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.25-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합학급 내 일반학생들의 지적장애학생에 대한 교우기대감(Friendship Expectation) 연구
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.47-74
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
u-러닝이 지적장애학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향 : 스마트기기 활용을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.75-99
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애이미지, 장애원인 및 서비스 제공방법에 대한 특수교육관련 종사자의 인식 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.101-130
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
정신지체 특수학교 문화예술교육에 대한 특수교사의 인식과 요구 조사
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.131-156
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합교육 실제에서의 (유아)특수교사의 협력교수 인식에 관한 질적 연구 - Heider의 귀인이론 중심 -
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.157-175
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
어머니와 지적장애자녀간의 부적강화의 덫에 대한 특수교육교사들의 인식
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.177-199
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
발달장애학생 고등교육 지원방안에 대한 특수교사와 인문계 고등학교 교사의 인식 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.201-223
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
멀티미디어 자료를 활용한 지역사회중심교수가 지적장애 중학생의 대형마트 이용기술 수행에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.225-248
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합교육 환경에서 보편적 학습 설계에 근거한 보편적 교육과정 설계의 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.249-281
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.