전문성을 갖춘 교사의 수학 집중 교수가 초등 수학 학습부진학생의 곱셈·나눗셈 수행 능력에 미치는 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.93-121
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강섬유 특성에 따른 고강도 콘크리트의 압축 및 휨 거동
[Kisti 연계] 한국공간구조학회 한국공간구조학회지 Vol.23 No.2 2023 pp.69-78
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『방약합편(方藥合編)』 하통(下統) 처방(處方)의 방제분석에 대한 고찰(考察)
[Kisti 연계] 대한한의학방제학회 대한한의학방제학회지 Vol.26 No.2 2018 pp.147-170
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동의보감(東醫寶鑑) 허로문(虛勞門) 처방(處方)의 방제(方劑) 분석(分析)에 대한 연구
[Kisti 연계] 대한한의학방제학회 대한한의학방제학회지 Vol.25 No.2 2017 pp.303-324
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저근백피(樗根白皮) 추출물에 의한 급성 림프성 백혈병 Jurkat Lymphocytes의 세포고사 유도 및 신호기전 연구
[Kisti 연계] 대한한의학방제학회 대한한의학방제학회지 Vol.25 No.3 2017 pp.349-362
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다문화 학생, 학부모, 교사들의 과학 학습에 대한 생각
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.5 2013 pp.932-951
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탈북 학생들의 교육을 위해 포커스 그룹들과 면담을 통한 교육의 실제 - 수학.과학을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.49 No.2 2010 pp.125-148
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미혼임부의 사회적 지지, 건강증진행위 및 우울과의 관계 연구
[Kisti 연계] 여성건강간호학회 여성건강간호학회지 Vol.13 No.2 2007 pp.123-130
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단어인지와 철자 특성의 이질성에 근거한 집단에 대한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.14 2020.07 pp.409-435
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쓰기 교육과정중심측정(CBM-W)의 요인 구조에 관한 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.29 No.4 2016.11 pp.55-77
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[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.7 No.2 2006.06 pp.265-299
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일반 초등학생과의 비교를 통한 쓰기장애 초등학생의 철자 특성 연구: 철자 성취도 차이 및 철자 성취도에 대한 예측 변인 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.1 2016.01 pp.697-722
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[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.18 No.1 2013.03 pp.66-75
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국내 음운인식 검사도구 개발을 위한 선행 검사도구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.8 No.2 2007.06 pp.139-167
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초등학생의 읽기이해 성취도에 대한 예측 변인 종단 연구: 20개월 간 추적 검사를 통하여
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.18 No.3 2013.09 pp.258-268
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쓰기 교육과정중심측정을 통한초등학교 쓰기부진학생의 작문 성취도에 대한 예측 변인 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.29 No.1 2016.02 pp.45-70
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초등학생의 철자 및 인지 언어 능력과 작문 성취도와의 관련성
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.59 No.1 2020.03 pp.265-287
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초등학교 학생의 철자 특성 연구: 철자 발달 패턴 및 오류 유형 분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.22 No.4 2009.12 pp.85-113
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수학 학습장애 위험학생 조기선별검사 개발: 교육과정중심측정 원리를 반영한 수감각검사
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.4 2006.03 pp.103-134
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