학습자중심교과교육연구::학습자중심교과교육학회[한국연구재단]

상호문화적 관점의 한국어 문화교육과정 개발을 위한 기초연구: 이주배경 중등학습자의 요구조사를 중심으로

황윤아, 김수정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.1-15

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자기주도 환경교육이 대안학교 아동의 기후변화 인식, 지식, 태도와 기후변화 대응 실천역량에 미치는 영향

조혜영, 한효원

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.17-34

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아동과 모의 삶의 만족도 궤적을 활용한 유형화 분석 및 집단별 특성에 관한 연구

최효미, 김길숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.35-49

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학습심리적 특성과 디지털 리터러시 교육활동이 디지털 리터러시를 매개로 학생핵심역량에 미치는 효과: 경기도학교교육실태조사 자료를 활용한 분석

장수빈, 서웅

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.51-67

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다문화가정 아동이 지각하는 가족지지가 학교적응에 미치는 영향: 자아존중감과 성취동기의 이중매개효과

김혜금

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.69-82

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유아교사의 다문화수용성이 다문화교육역량에 미치는 영향: 인권의식의 매개효과를 중심으로

김갑순, 이상미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.83-96

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청소년의 정치성향이 정치적 태도에 미치는 영향에 관한 연구

김남호

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.97-108

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간호대학생의 생활스트레스, 대인관계능력, 자기통제력이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향

황혜민, 황지혜, 한수연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.109-121

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영아 자녀를 둔 어머니의 후속출산의도에 영향을 미치는 변인 분석: 0세아전용 어린이집 이용 어머니를 대상으로

정혜진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.123-135

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초등학생을 위한 협동학습 기반 피지컬 컴퓨팅을 활용한 인공지능 융합 관계 인성 프로젝트 수업이 인공지능 역량과 협력적 문제해결력에 미치는 영향

김각영, 조민국, 김귀훈

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.137-151

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고등학생의 학업성취도 수준별 자아탄력성 및 의사소통능력 차이 분석

이빛나

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.153-176

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혁신교수법으로 적용된 방탈출 관련 연구의 서지정보 분석

한숙원, 유영미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.177-191

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유아교사의 교수창의성 및 수업역량과 유아의 창의성 간의 구조적 관계 분석

이경미, 백영숙, 오현숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.193-206

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반려인의 사회적 지지가 주관적 안녕감에 미치는 영향: 반려동물 상호작용의 매개효과를 중심으로

이한나, 강원국

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.207-222

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고등학교 축구팀 내 소통이 전략적 의사 결정과 경기 운영에 미치는 영향

김성훈

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.223-235

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간호학과와 의학과 학부생의 전문직 간 교육(Interprofessional education, IPE)과 가상현실 학습에 대한 인식과 교육요구도

송희영, 최고은

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.237-250

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간호대학생의 메타인지, 교수-학생 상호작용 및 임상실습교육환경이 전공만족도에 미치는 영향

채현이, 윤순정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.251-261

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내현적 자기애가 대인관계 유능성에 미치는 영향: 사회적 지지와 자기 자비의 매개 효과

권은희, 홍혜영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.263-278

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중학교 학교자율시간 운영을 위한 교과 융합 선택 과목 교육과정 개발 모형

임휘, 백성혜

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.279-293

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청소년의 자아존중감 향상을 위한 현실치료 집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석

강윤심, 최보영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.295-311

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방송 뉴스 앵커 K의 ‘분노하기’ 개인 평가어 연구: 체계기능언어학의 평가어 이론의 관점에서

박선규, 한정한

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.313-337

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교사의 경계선 지능 학생 교육 및 지도 경험과 지원 요구에 관한 현상학적 연구

이하늘, 허예린, 김정민

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.339-363

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대학생이 지각한 부모의 과보호 양육방식이 내현적 자기애에 미치는 영향: 자기대상욕구의 매개효과

김준, 정남운

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.365-380

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국내 디지털 시민성 관련 연구 동향 분석

박선미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.381-395

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교수-학습 상황에서 사용되는 공감적 의사소통 전략에 대한 다중 사례연구

정민영, 정지영, 황경미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.397-411

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외국인 유학생의 언어능력, 차별 경험, 사회적 지지가 지각된 한국 사회 다문화 수용성에 미치는 영향

유지혜

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.413-425

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보험설계사의 교정적 피드백과 조직몰입의 관계: 긍정적 초점변경으로 조절된 개인적 성취감 감소의 매개 효과

권순기, 윤진영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.427-443

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영유아교사의 세대별 일과 삶의 균형 및 조직 내 인간관계 차이 분석

조리윤, 백승선

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.445-460

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외국인 유학생의 전공선택 동기가 대학생활적응 및 전공만족도와 진로결정에 미치는 영향

이은희

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.461-476

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지역사회 협력학습의 효과와 참여 대학생의 만족도

최정희

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.477-494

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