간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.25 No.7 (50건)
상호문화적 관점의 한국어 문화교육과정 개발을 위한 기초연구: 이주배경 중등학습자의 요구조사를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.1-15
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자기주도 환경교육이 대안학교 아동의 기후변화 인식, 지식, 태도와 기후변화 대응 실천역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.17-34
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아동과 모의 삶의 만족도 궤적을 활용한 유형화 분석 및 집단별 특성에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.35-49
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학습심리적 특성과 디지털 리터러시 교육활동이 디지털 리터러시를 매개로 학생핵심역량에 미치는 효과: 경기도학교교육실태조사 자료를 활용한 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.51-67
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다문화가정 아동이 지각하는 가족지지가 학교적응에 미치는 영향: 자아존중감과 성취동기의 이중매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.69-82
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유아교사의 다문화수용성이 다문화교육역량에 미치는 영향: 인권의식의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.83-96
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청소년의 정치성향이 정치적 태도에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.97-108
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간호대학생의 생활스트레스, 대인관계능력, 자기통제력이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.109-121
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영아 자녀를 둔 어머니의 후속출산의도에 영향을 미치는 변인 분석: 0세아전용 어린이집 이용 어머니를 대상으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.123-135
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초등학생을 위한 협동학습 기반 피지컬 컴퓨팅을 활용한 인공지능 융합 관계 인성 프로젝트 수업이 인공지능 역량과 협력적 문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.137-151
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고등학생의 학업성취도 수준별 자아탄력성 및 의사소통능력 차이 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.153-176
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혁신교수법으로 적용된 방탈출 관련 연구의 서지정보 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.177-191
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유아교사의 교수창의성 및 수업역량과 유아의 창의성 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.193-206
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반려인의 사회적 지지가 주관적 안녕감에 미치는 영향: 반려동물 상호작용의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.207-222
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고등학교 축구팀 내 소통이 전략적 의사 결정과 경기 운영에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.223-235
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간호학과와 의학과 학부생의 전문직 간 교육(Interprofessional education, IPE)과 가상현실 학습에 대한 인식과 교육요구도
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.237-250
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간호대학생의 메타인지, 교수-학생 상호작용 및 임상실습교육환경이 전공만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.251-261
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내현적 자기애가 대인관계 유능성에 미치는 영향: 사회적 지지와 자기 자비의 매개 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.263-278
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중학교 학교자율시간 운영을 위한 교과 융합 선택 과목 교육과정 개발 모형
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.279-293
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청소년의 자아존중감 향상을 위한 현실치료 집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.295-311
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방송 뉴스 앵커 K의 ‘분노하기’ 개인 평가어 연구: 체계기능언어학의 평가어 이론의 관점에서
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.313-337
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교사의 경계선 지능 학생 교육 및 지도 경험과 지원 요구에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.339-363
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대학생이 지각한 부모의 과보호 양육방식이 내현적 자기애에 미치는 영향: 자기대상욕구의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.365-380
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.381-395
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교수-학습 상황에서 사용되는 공감적 의사소통 전략에 대한 다중 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.397-411
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외국인 유학생의 언어능력, 차별 경험, 사회적 지지가 지각된 한국 사회 다문화 수용성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.413-425
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보험설계사의 교정적 피드백과 조직몰입의 관계: 긍정적 초점변경으로 조절된 개인적 성취감 감소의 매개 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.427-443
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영유아교사의 세대별 일과 삶의 균형 및 조직 내 인간관계 차이 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.445-460
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외국인 유학생의 전공선택 동기가 대학생활적응 및 전공만족도와 진로결정에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.461-476
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.477-494
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