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통합 학급에서 특수체육프로그램 활동이 초등학교 아동들의 사회성에 미치는 영향

원문정보

The effect of special physical education for handicapped training program in integrated class has on sociality of elementary school children

박용연, 박동환

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제10권 제1호 2004.08 pp.107-119
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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
  3. 용어의 정의
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 실험설계
  3. 실험절차
  4. 자료처리방법
 III. 연구 결과
  1. 사회성 발달 검사
  2. 사회 섬리적 행동 특성 검사
  3. 사회 정서적 행동 특성 검샤
 IV. 논의
 V. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 박용연 Park, Yong-Yeun. 전주교육대학교
  • 박동환 Park, Dong-Hwan. 주안남초등학교

참고문헌

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