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한국교육현상해석학회 The Korean Society of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice

발행기관 소개

  • 구분
    학회
  • 설립연도
    2003
  • 주제분류

    사회과학 > 교육학

  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

발행 간행물

  • 현상해석학적 교육연구 The Korean Journal of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice

    • :학술지
    • :연3회
    • :1738-1304
    • :2003~2016
    • :종간