간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국정서행동장애학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.40 No.2 (15건)
장애아동 어머니의 양육불안이 부모-자녀 관계에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성인 발달장애인을 위한 사회성기술 교육프로그램 개발을 위한 참여 경험에 대한 사례연구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.23-49
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2015 개정 특수교육 중도중복장애 학생 교육과정 편성․운영 실태와 2022 개정 특수교육 일상생활 활동 교육과정 편성․운영에 관한 인식 분석
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.51-76
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중학생의 학업스트레스 및 우울과 스마트폰 과의존의 관계에서 또래애착의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.77-92
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정신장애인의 내재화된 낙인과 사회적응의 관계에서 회복태도의 매개효과와 사회지지의 조절효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.93-111
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그림책 제작과정에서 경험한 나와 어머니와의 관계 맺음에 대한 존재론적 탐구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.113-132
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장애인 활동지원사의 직무스트레스와 직무만족의 관계: 심리적 안녕감과 회복탄력성의 이중매개효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.133-157
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.159-180
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유아 초임교사의 교사전문성과 심리적 소진의 관계에서 실패공포의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.181-196
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.197-212
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은둔형 외톨이 후기 청소년의 외상 후 성장 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.213-238
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행동기술훈련(Behavioral Skills Training) 연구에 대한 계량서지학적 분석: Scopus 데이터베이스(1973-2023)를 중심으로
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.239-276
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특수교육 요구 아동의 교육 소외 현상 및 교육권 확보 개선 방안 연구:초점집단면담(FGI)을 중심으로
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.277-311
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대학생 현실적응장애 잠재프로파일 분석: 잠재프로파일에 따른 도박중독 차이 및 무조건적 자기수용의 영향력 검증
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.313-335
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.337-373
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