한국과 미얀마의 유아교육과정의 구성체계, 목적 및 내용에 대한 비교
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제20권 제1호 통권 제68호 2023.03 pp.149-169
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초등도덕과 정체성 확립을 위한 교육과정 구성요소의 고찰
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 초중고 도덕과 교육과정의 방향 2005.05 pp.56-68
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‘날씨와 우리 생활’과 연계한 초등예비교사들의 ‘교육과정 재구성’ 학습요소 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제2호 2021.08 pp.202-211
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특성화 고등학교 학생들을 위한 파이썬 기반 프로그래밍 교육과정 재구성
한국인공지능교육학회 한국인공지능교육학회 학술대회 디지털인재 양성을 위한 SW·AI교육 2022.12 p.132
[주제발표 2] 초등 사회과교육과정에서 헌법교육 관련 단원의 구성 방향
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.71-89
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4차 산업시대 대학교육 품질관리를 위한 전공 교육과정 인증체계 구성
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제6호 2022.11 pp.197-217
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4차 산업시대 대학교육 품질관리를 위한 전공 교육과정 인증체계 구성
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제6호 2022.11 pp.197-217
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IB 교육과정 접근법에 따른 PYP 통합 수업 구성 방안 사례 연구 : 국내 국제학교 학습자를 대상으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.319-336
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