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LDA기반 토픽모델링을 활용한 공공데이터 기반의 교육용 데이터마이닝 연구 KCI 등재
신승기
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제26권 제5호 2022.10 pp.439-448
4,000원
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공공데이터 활용 데이터사이언스 교육을 위한 초등학교 교수학습모형 개발 연구 KCI 등재
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제1호 2023.02 pp.57-69
4,500원
모듈형 데이터 분석 도구를 활용한 컴퓨팅사고력 기반의 초등학교 인공지능교육 교수학습방법 연구 KCI 등재
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제6호 2021.12 pp.917-925
일본 대학입학공통시험 정보교육 평가 방식 및 교육과정과 교과서 분석 KCI 등재
좌하은, 최문석, 신승기, 구덕회
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제29권 제5호 2025.10 pp.513-525
국가수준 교육과정에 따른 초등학교 프로그래밍 교육 내용 고찰 KCI 등재
최현재, 신승기
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제29권 제5호 2025.10 pp.573-587
4,800원
초등학교에서의 디지털 소양 교육의 법제화 필요성에 관한 연구 KCI 등재
최문석, 신승기
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제29권 제5호 2025.10 pp.645-657
학교폭력 예방 챗봇의 인지 및 정서적 효과성 분석 KCI 등재
신승기, 박다빈
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제29권 제1호 2025.02 pp.87-95
2022 개정 교육과정의 학교 자율시간 기반 초등학교 정보교과 편성을 위한 프레임워크 개발 KCI 등재
전병우, 신승기
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제6호 2024.12 pp.731-739
컴퓨팅사고력기반 에듀테크 활용 초등학교 정보수업의 인지 및 정의적 효과 연구
송윤경, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제2호 2024.09 pp.441-446
2022 개정 교육과정에 따른 초등학교 정보교육의 변화 비교 및 시사점 도출
박세영, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제2호 2024.09 pp.405-414
마이크로비트 활용 피지컬 컴퓨팅 교육이 교사들의 SW교육 교수효능감에 미치는 영향 분석
김윤정, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제2호 2024.09 pp.457-462
데이터표현과 알고리즘 활동을 통한 컴퓨팅사고력 기반 절차적 언플러그드 활동의 효과성 연구
손명진, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제2호 2024.09 pp.431-440
모바일 기반 프로그래밍 수업에서 초등학교 저학년 학습자의 학습 경험 분석 KCI 등재
김유나, 신승기, 김갑수
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제4호 2024.08 pp.367-376
인공지능을 활용한 초등학교 데이터과학 수업 적용 방안
윤미영, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제1호 2024.01 pp.139-143
CT의 추상화 함양과 초등학교 주요 교과목과의 연계 가능성 탐색
박현희, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제1호 2024.01 pp.167-174
2022 개정 실과(기술ㆍ가정)/정보과 교육과정에서의 연계성 분석
성혜원, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제1호 2024.01 pp.127-132
게임 프로그래밍 교육을 위한 교수학습모델 연구
박다빈, 신승기
한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제1호 2024.01 pp.161-166
초거대언어모델 프롬프트의 교육적 활용 사례 연구 : 2022 개정 교육과정 초등학교 5∼6학년군을 중심으로 KCI 등재
신현영, 신승기
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제6호 2023.12 pp.705-715
4,200원
초등학생 대상 데이터 과학 교육을 위한 교수학습 전략 개발 : 컴퓨팅 사고력 기반 문제 해결 활동을 중심으로 KCI 등재
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제5호 2023.10 pp.555-565
초등교사의 디지털 리터러시 역량 함양을 위한 프로그램 설계
신승기, 박다빈, 박민혜, 하현진
한국정보교육학회 정보교육연구 제1권 제3호 2023.10 pp.81-85
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