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LED 디스플레이 키트를 활용한 프로그래밍 학습 시스템의 개발 및 적용 KCI 등재

전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제14권 제1호 2010.03 pp.123-130

초등학교의 자료구조와 알고리즘 수업에서 알고리즘 시각화의 교육적 효과 KCI 등재

전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제16권 제2호 2012.06 pp.255-263

AI 디지털교과서 분석 및 제안 – 2022개정 교육과정 초등 정보교육을 중심으로 KCI 등재

이승미, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제6호 2024.12 pp.821-832

Tangible Programming 교육이 초등학생의 CT 향상 및 SW 교육 흥미도에 미치는 영향 KCI 등재

홍지연, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제3호 2023.06 pp.311-320

엔트리 파이썬을 활용한 프로그래밍 학습이 초등학생의 논리적 사고력에 미치는 영향 KCI 등재

정인재, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제4호 2021.08 pp.603-610

Teachable machine을 활용한 인공지능 체험 프로그램이 초등학생의 인공지능 인식에 미치는 영향 KCI 등재

이승미, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제4호 2021.08 pp.611-619

텍스트마이닝 분석을 활용한 SNS 데이터 기반의 정보교육의 동향 분석 연구 KCI 등재

김갑수, 전석주, 구덕회, 신승기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제2호 2021.04 pp.289-300

스크래치 전자 블록을 활용한 프로그래밍 교육 KCI 등재

조윤주, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제6호 2020.12 pp.529-537

CT 능력 향상을 위한 코딩 동화 개발 및 적용 KCI 등재

조윤주, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제2호 2020.04 pp.167-176

CS와 CS Unplugged의 비교연구 KCI 등재

전석주, 조윤주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제6호 2019.12 pp.655-663

짝프로그래밍 협업도구를 활용한 SW교육프로그램 KCI 등재

김용옥, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제4호 2019.08 pp.375-384

초등학생 진로교육을 위한 교육용 어플리케이션 개발 및 적용 KCI 등재

김휘, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제3호 2019.06 pp.265-272

초등학생의 자기주도학습을 위한 LMS 활용방안 KCI 등재

이주성, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제2호 2019.04 pp.159-167

안드로이드 스마트폰을 활용한 피지컬 컴퓨팅을 위한 교육용 앱의 개발 KCI 등재

김태우, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제6호 2018.12 pp.639-649

초등학교에서 피지컬 컴퓨팅 교육을 위한 마이크로비트 활용하기

권정민, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.207-212

고정밀 MR 영상유도 방사선치료를 위한 딥러닝 합성 CT 생성 시스템 개발 - 예비 결과 -

전완, 전석주, 안현준, 김정인, 박종민, 김형년, 지의규

대한방사선방어학회 대한방사선방어학회 학술발표회 논문요약집 2017년도 대한방사선방어학회 추계 학술발표회 논문요약집 2017.11 pp.422-423

인터랙티브 앱을 활용한 능동적 플립 러닝 효과 분석 KCI 등재

이승훈, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제5호 2017.10 pp.487-495

교수학습활동에서 교사들의 앱 활용에 관한 연구 KCI 등재

장세지, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제1호 2016.02 pp.1-12

디지털 스토리텔링을 활용한 정보통신 윤리교육 프로그램 KCI 등재

허새롬, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제19권 제3호 2015.09 pp.333-344

로봇을 활용한 STEAM기반 프로그래밍교육이 초등학생의 창의성 및 인성에 미치는 효과 KCI 등재

채수풍, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제19권 제2호 2015.06 pp.159-166