다문화 시민성의 육성을 위한 다문화교육의 방안 - 이주민의 인권 측면에서 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제5권 2호 2012.08 pp.43-66
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소수자의 차별 분석과 소수자 권리 보호 위한 통합적 접근
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제7권 1호 2014.05 pp.79-105
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주제 중심 융합교육과정의 구성 방안 : 사회과와 여러 교과 간 융합교육과정의 구성을 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 3호 2017.08 pp.1-25
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 사회적 약자 및 소수자 보호를 위한 법과 인권교육의 방향과 과제 2013.10 pp.3-27
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소셜 빅데이터 분석을 통한 박물관 관람 유형 분석 및 관람객 트렌드 탐색에 관한 연구 : 국립중앙박물관을 중심으로
한국문화예술경영학회 한국문화예술경영학회 학술대회 예술지원기관의 공공성과 민간과의 파트너십 2019.05 p.7
※ 원문제공기관과의 협약에 따라 개인회원에게 무료로 제공됩니다.
공적 시민성의 육성을 위한 사회과교육의 방안 - 시민사회의 활성화 측면에서 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 3호 2012.08 pp.11-28
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 다문화사회 교육정책과 법과 인권교육의 방향 2009.04 pp.121-136
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거꾸로 교실 모형의 개발과 적용 사례의 연구 - 예비교사 교육에의 적용 결과를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 2호 2015.05 pp.1-21
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법교육과정의 구성 방식 및 초등 사회과 법교육의 내용 분석 : 주제 중심 나선형 법교육과정을 중심으로
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.41-67
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[주제발표 2] 초등 사회과교육과정에서 헌법교육 관련 단원의 구성 방향
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.71-89
5,400원
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