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고교-대학 연계를 위한 교육과정 구성의 기본방향

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한국철학교육학회 철학윤리교육연구 제23권 제38호 2007.07 pp.3-11

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목차

1. 고교 - 대학 연계논의의 맥락과 성격
2. 고교 - 대학 연계 교육과정으로서의 고교 '선택중심 교육과정'
3. 연계교육을 위한 선택중심 교육중심 편성의 기본방향
4. 연계교육의 구체적인 실천 방안

저자정보

김남두 서울대학교 철학과

참고문헌

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