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명상 프로그램이 초등학생의 정서안정과 주의집중력에 미치는 효과
김유미, 김지연
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.1-25
6,300원
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아동 별명의 생성과 교육적 함의
김현욱
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.27-44
5,200원
NLP 상담 프로그램이 초등학생의 학교생활만족도 및 자아효능감에 미치는 효과
김혜진
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.45-61
5,100원
심성계발 프로그램이 초등학교 아동의 정서지능과 교우관계에 미치는 영향
박경묵, 김현희
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.63-80
초등교사의 수업 전문성 탐색을 위한 이론적 고찰
윤근영
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.81-97
Piaget의 인지발달 수준 평가 방법 탐색
윤순종
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.99-116
유치원에서 초등학교 1학년으로의 전이경험(transition experience) 연구에 대한 이론적 배경 고찰
이윤미
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.117-134
초등학교 부장교사의 학교경험 연구
이정선, 최영순
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.135-163
6,900원
교육 조직에서의 여성 리더십에 관한 고찰
장지영
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.165-180
4,900원
미래사회를 준비하는 초등교사의 자질 탐색
진성진
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.181-195
4,800원
학교장의 교육과정 리더십 구성 요소 탐색
최윤정
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.197-213
아동생활지도 관점에서 바라본 이덕무 「사소절」 저술의 배경 고찰
최태삼
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.215-231
논어에 나타난 교육사상의 전인교육적 의미 탐색
홍신기
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.233-250
「초등교육학연구」 논문 투고 안내
초등교육학회 초등교육연구 제14권 제1호 2007.06 pp.251-253
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