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초등도덕과 정체성 확립을 위한 교육과정 구성요소의 고찰

목차

Ⅰ. 들어가며
 Ⅱ. 도덕과 목표와 인격교육적 접근
 Ⅲ. 윤리학적 이론에 기초한 내용구성
 Ⅳ. 통합적 접근과 도덕과 교수-학습
 Ⅴ. 나오며
 참고문헌

저자정보

  • 김재식 청주교육대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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