중학교 학생, 수학교사, 학부모의 수학과 수업 형태에 대한 선호도 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.1 2009.06 pp.1-18
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초등학교 예비 수학교사들의 수학 교수 효능감 실태 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 1호 2016.02 pp.35-53
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수학적 모델링의 과제공간과 과제복잡성의 평가척도(rating scheme)설정 - 예비수학교사를 대상으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.357-371
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