대학교육에 있어서 교수방법의 다양화 - Multimedia Technology를 활용한 수학교육 -
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제15집 2001.01 pp.126-137
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수학과 수준별 모델링 교수학습 방안 적용을 통한 문제해결 능력 신장 방안 연구
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제18집 1호 2006.09 pp.85-97
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van Hiele의 기하 인지발달이론에 따른 중학교 기하교육과정 및 우리나라 중학생들의 기하수준에 관한 연구
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제17집 2006.01 pp.55-85
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지하철역 운영 효율성 분석 및 환경요인 영향 검토 : 서울특별시를 중심으로
한국ITS학회 한국ITS학회 학술대회 대한민국 ITS 30년 2023.11 pp.865-870
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화물자동차의 적재상태 예측을 위한 DTG 데이터 활용 가능성 연구
한국ITS학회 한국ITS학회 학술대회 대한민국 ITS 30년 2023.11 pp.1050-1055
4,000원
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축산차량 통행특성 파악 및 가축전염병 전파 예측을 통한 우선 방역도로 선정 연구
한국ITS학회 한국ITS학회 학술대회 ITS와 함께하는 미래 스마트 시티 2022.06 pp.535-540
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표상 전략을 이용한 연립방정식 활용 문장제 풀이 지도 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.6 Number.1 2013.06 pp.23-35
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수학적 상황에 대한 인식 분석 연구 -10학년 방정식ㆍ부등식과 함수와의 관계를 중심으로-
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.5 Number.2 2012.12 pp.1-18
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수학적 모델링을 활용한 수행평가 방안 연구 : 고등학교 대수영역을 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.4 Number.2 2011.12 pp.67-81
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방과 후 수업에서 근접발달영역을 고려한 수업이 학습태도와 문제해결력에 미치는 영향 연구 - 중학교 1학년 함수를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제14권 제4호 2011.12 pp.519-538
Freudenthal의 수학화를 통한 확률과 통계의 수업모형에 관한 고찰
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.3 Number.2 2010.12 pp.177-199
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A Study of Two Preservice Teachers’ Development of Covariational Reasoning
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제4호 2009.12 pp.453-472
중학교 학생, 수학교사, 학부모의 수학과 수업 형태에 대한 선호도 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.1 2009.06 pp.1-18
5,200원
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대학의 교수학습 개발에 대한 요구분석 연구 - 동국대학교 교수집단을 중심으로-
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제16집 2005.02 pp.5-30
6,400원
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