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대학교육에 있어서 교수방법의 다양화 - Multimedia Technology를 활용한 수학교육 -

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이중권

동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제15집 2001.01 pp.126-137
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목차

I. 서론
 II. 본론
  1. 구성주의 이론
  2. 컴퓨터
  3. 전자계산기
  4. Cyber Internet 교실
 III. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 이중권 동국대학교 수학교육과 교수

참고문헌

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