초등학교 수학 교과서의 구성 체제 비교 및 교사 선호도 조사
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제21권 2호 2017.05 pp.263-289
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한·중·일 모국어 교과서 단원 구성 체제에 대한 비교 - 중학교 1학년 교과서 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제25집 2011.11 pp.397-423
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외국 초등 사회과 교과서 구성체제 분석-미국·일본·프랑스 교과서를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제11권 1호 2004.03 pp.153-195
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북한의 2013교육과정 개정 전·후 영어 교과서 구성 체제 비교
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.7 2018 pp.412-422
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.38 No.4 2022 pp.439-461
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초등학교 3학년 지역화 교과서 구성 체제에 대한 비판적 고찰 - 경기도 25개 지역의 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.12 2016.12 pp.45-78
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초등 도덕과 교과서 구성 체제 변화와 향후 발전 방안 연구
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.50 2015.12 pp.237-267
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.2 2019.06 pp.323-356
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사회과 교과서 단원 구성 체제와 내용 제시 방식 분석 - 2015 개정 중학교 ‘사회’ 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.1 2020.03 pp.1-35
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2015 개정 교육과정의 초등 과학 국정교과서와 검정교과서 소단원 구성 체제와 내용 비교·분석 -지층과 화석 단원 중심으로-
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.16 No.4 2022.10 pp.483-502
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.56 No.4 2017.12 pp.39-60
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초등 국어교과서 단원 구성 체제에 대한 비판적 고찰 - ‘이해학습-적용학습’을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.58 2015.08 pp.119-142
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남？북한 지리교과서 내용구성의 체제 탐색과 대(對)북미관(觀)
[NRF 연계] 국토지리학회 국토지리학회지 Vol.38 No.3 2004.09 pp.199-214
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.37 No.3 2021.09 pp.1-17
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